1r Trimestre
Bloc temàtic: Què puc saber? i Què és l’ésser humà? (origen i desenvolupament de la filosofia en l’antiguitat grega)
Unitats i continguts
- Del mite al logos
- Caracterització de la cosmovisió mítica i la seva transformació en pensament racional.
- Filosofia presocràtica: escola de Milet, Heràclit, Parmènides, pluralistes i atomistes.
- Problema de la realitat i la naturalesa (phýsis).
- De la phýsis al nómos: sofistes i Sòcrates
- Context històric i cultural de l’Atenes democràtica.
- Pensament sofista: relativisme, convencionalisme i art de l’oratòria.
- Sòcrates: diàleg, ironia i recerca de definicions universals.
- Comparació Sofistes-Sòcrates en el marc de la il·lustració grega.
- Plató i Aristòtil
- Platonisme: teoria de les idees, dualisme antropòlogic, epistemologia, política i justícia.
- Aristotelisme: hilemorfisme, teoria del coneixement, ètica i política.
- Revisió de la vigència dels projectes polítics de Plató i Aristòtil.
Autors/es clau: Presocràtics, Sofistes, Sòcrates, Plató, Aristòtil.
Activitats avaluatives:
- Comentaris de text filosòfic (model PAU).
- Qüestionaris de contingut i esquemes comparatius.
- Debats sobre phýsis-nómos i la justícia.
- Treball cooperatiu sobre línies del temps filosòfiques.
2n Trimestre
Bloc temàtic: Què he de fer? i Què puc saber? (període medieval i modern)
Unitats i continguts
4. Filosofia hel·lenística i medieval
- Estoïcisme i epicureisme: concepte d’ataràxia i ètica de la felicitat.
- Filosofia medieval: fe i raó en Agustí d’Hipona, Tomàs d’Aquino, Ramon Llull i Guillem d’Ockham.
- Paper de les dones a l’antiguitat i edat mitjana (Hipàtia d’Alexandria, Hildegarda de Bingen).
- Renaixement i revolució científica
- Humanisme i transformacions culturals.
- Protestantisme i canvi religiós.
- Revolució científica i nova visió del món.
- Filosofia moderna
- Racionalisme (Descartes) i empirisme (Hume): teoria del coneixement.
- Kant: síntesi crític-trascendental i teoria moral.
- Ètiques teleològiques i deontològiques.
Autors/es clau: Estoics, Epicuris, Agustí, Tomàs d’Aquino, Ramon Llull, Ockham, Descartes, Hume, Kant.
Activitats avaluatives:
- Comentaris de text de filosofia medieval i moderna.
- Mapes conceptuals comparatius de corrents i autors.
- Dissertació filosòfica sobre llibertat i responsabilitat moral.
- Prova escrita amb preguntes de síntesi.
3r Trimestre
Bloc temàtic: Com vivim junts? i Què puc saber? (crítica a la modernitat, pensament contemporani i reptes actuals)
Unitats i continguts
7. Crítica a la modernitat i naixement de la contemporaneïtat
- Nietzsche: crítica als valors tradicionals i filosofia del martell.
- Marx: crítica al capitalisme i teoria materialista de la història.
- Escola de Frankfurt: crítica a la raó instrumental i a la societat de masses.
- Pensament polític i social contemporani
- Hannah Arendt: totalitarisme i acció política.
- Contractualisme modern: revisió i crítica contemporània.
- Filosofia feminista i inclusiva.
- Martha Nussbaum: enfocament de les capacitats, justícia social, igualtat de gènere i drets humans.
- Filosofia i reptes del segle XXI
- Bioètica, sostenibilitat i drets humans (generacions futures, drets digitals, medi ambient, drets dels animals).
- Filosofia de la ciència i tecnologia: reptes de la intel·ligència artificial i la societat de la informació.
- Estètica contemporània: reflexió sobre art i bellesa des de Plató fins avui.
Autors/es clau: Nietzsche, Marx, Arendt, Nussbaum, filòsofes contemporànies, Escola de Frankfurt.
Activitats avaluatives:
- Comentari comparatiu de textos filosòfics.
- Projecte final interdisciplinari sobre un problema ètic actual.
- Simulació d’examen PAU.
- Debat final i autoavaluació del curs.
Aquí tens la taula-resum de temporització d’Història de la Filosofia per a 2n Batxillerat amb els 3 trimestres, unitats, autors/es, competències i criteris d’avaluació associats.
Temporització i planificació anual
| Trimestre | Unitats / Continguts | Autors/es i corrents | Competències específiques | Criteris d’avaluació |
|---|---|---|---|---|
| 1r | 1. Del mite al logos: pas del pensament mític a la filosofia. Filosofia presocràtica. Problema de la phýsis. 2. De la phýsis al nómos: Sofistes i Sòcrates. 3. Platonisme i Aristotelisme: teoria del coneixement, antropologia, política i ètica. | Presocràtics, Sofistes, Sòcrates, Plató, Aristòtil. | C1, C2, C3, C4 | 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 3.1-3.3, 4.1-4.4 |
| 2n | 4. Filosofia hel·lenística: estoïcisme i epicureisme. 5. Filosofia medieval: Agustí, Tomàs d’Aquino, Ramon Llull, Ockham. Paper de les dones (Hipàtia, Hildegarda). 6. Renaixement i revolució científica. 7. Filosofia moderna: Descartes, Hume i Kant. Ètiques teleològiques i deontològiques. | Estoics, Epicuris, Agustí, Tomàs, Llull, Ockham, Descartes, Hume, Kant. | C1, C2, C3, C4, C6 | 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 3.1-3.3, 4.1-4.4, 6.1, 6.2 |
| 3r | 8. Crítica a la modernitat: Nietzsche, Marx, Escola de Frankfurt. 9. Pensament polític i social contemporani: Hannah Arendt, contractualisme, filosofia feminista, Martha Nussbaum (enfocament de les capacitats, justícia social). 10. Filosofia i reptes del segle XXI: bioètica, sostenibilitat, drets humans, filosofia de la tecnologia i estètica contemporània. | Nietzsche, Marx, Arendt, Nussbaum, Escola de Frankfurt, filòsofes contemporànies. | C1, C2, C3, C4, C5, C6 | 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 3.1-3.3, 4.1-4.4, 5.1, 5.2, 6.1, 6.2 |
ESPAI HERMES 